在小小的房間說恩典的故事

 

每個月小小學校會有一個主題﹐
鼓勵孩子努力做個德智體群美皆完備的孩子。
尤記得幾個月前小小回家很不開心﹐
因為她兩位同學在朝會上得到了“有同情心”的獎狀﹐
對事事都喜歡搶先爭贏的五歲孩童來說﹐
別人拿獎狀這件事是需要一些時間消化。

上個月媽媽收到請家長參加三月底朝會的通知單﹐
打聽一下看起來是我們小小也有獎狀拿了!
那次的主題是“盡責”﹐
表示小小是個老師眼裡盡責的孩子﹕
上學守時到﹐功課按時交﹐
該帶回家的﹐應帶回學校的﹐
她都盡責的做到了。

這位大班生於是人生第一次在眾目睽睽之下拿了獎狀﹐
之前之後都開心的笑得合不攏嘴。

 

但是厚﹐請問老師﹕
如果不是老媽在後面催﹐
她上學能不遲到嗎﹖
如果不是我左提醒右鼓勵再前前後後的檢查﹐
這位小姐功課能做完嗎﹖
如果我沒有每天為她檢查書包﹐
誰知道她會記得帶什麼東西去學校﹖
這份獎狀是不是應該老媽拿啊﹖

說到底我不完全是直升機式父母﹐
但是我再怎麼不同意讓大班生做功課﹐
也得叮囑她要尊重老師和自己的責任。
我教她這些原則﹐
因此至此我仍然是她的負責人﹐
但是希望透過這些過程以及(謝謝老師“慧眼”)獎狀的鼓勵﹐
她學到的更是為自己負責。

恭喜你﹐小小!
媽媽很為你驕傲!(也為自己驕傲啦!)